编者按：

　　国务院总理温家宝在十届全国人大五次会议政府工作报告中明确提出，在发展教育方面将采取两项重要措施：一是从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度。二是教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立相应的制度。这充分表明了国家加大教育投入，促进教育发展的决心。

　　在两会期间的分组讨论中，矿业领域的人大代表和政协委员就地质人才培养问题纷纷发表了自己的看法，其中一种最为集中的声音是：目前，地质专业对学生普遍缺乏吸引力，整体趋势却是供不应求。加强地质人才教育，提高地质人才质量需要国家进一步的政策和资金支持。

　　“国家有必要出台相关政策对矿业院校、地质专业进行扶持，切实提高国内矿业人才的质量和数量。”

——人大代表 罗新昌

　　“目前，矿山企业面临的一个重要问题是人才匮乏，尤其是地质测量、勘探，采选以及冶炼等方面的专业人才严重缺乏。从总体上看，近几年地质专业毕业生的数量和质量明显下降。这个问题与国家、学校的重视程度和学生价值观的改变有很大关系。”谈起矿山人才问题，全国人大代表、广东高要河台金矿矿长罗新昌直言不讳地说。

　　罗新昌说，地质专业毕业生到矿山工作，首先要面对的是艰苦的工作环境，仅这一点就使很多学生拒绝了矿山。“某中学校长告诉我，他们学校约有1500名学生，填志愿时报考矿业专业的几乎没有。现在的学生大多是独生子女，自理能力和吃苦精神相对较差。再加上价值观改变的影响，不少学校矿业专业的生源在减少，有些学校甚至撤掉了这方面的专业。这就形成了一个恶性循环，导致矿业人才缺口越来越大。”

　　对矿业人才断档问题，罗新昌表示担忧。他说，随着国内工业的发展，矿产资源经过多年开发，资源形势日趋紧张。国家也越来越重视矿产资源的勘查开发。如果出现长期的矿业人才断档，绝不是一朝一夕能解决的，将严重影响到整个矿业乃至工业的可持续发展。

　　罗新昌指出，当前地质专业毕业生存在的一个突出问题是专业基础水平差。据了解，河台金矿每年都要招收8名至10名员工，但是通过到学校招聘招收到的人不足一半。“很多学生虽然学习了很多基础知识，如计算机、英语等，但对矿业专业知识了解得相当不够，有的学校矿业专业课只安排1个学期的课程。时间这么短，又缺少实践机会，教育效果可想而知。”

　　罗新昌表示，学生多学习一些基础知识没有错，但矿业专业学生的基础专业水平绝对不能下降。“其实，河台金矿员工的待遇在国内矿山是不低的，一些技术人员月收入能达到3000元。但不少毕业生到矿山后，一些基础专业知识不得不从头学起，企业要花费大量时间来培养。有的毕业生甚至没下过矿井。过去的毕业生培养几个月后就可以独立工作，现在至少需要3年时间。”他认为，虽然有些企业与高校合作采取了定向培养的方式，但效果并不理想，难以从根本上提高学生投身矿业的积极性。

　　在两会期间的小组讨论中，罗新昌提出了自己的建议：“十届全国人大五次会议政府工作报告中明确提出，教育部直属师范大学实行师范生免费教育制度。类似的政策应当惠及地质专业。矿业本身不是热门专业，但它对于国家的经济发展有重要意义，而且培养一个优秀的矿业人才十分不易。国家有必要出台相关政策对矿业院校、地质专业进行扶持，切实提高国内矿业人才的质量和数量。”