庆祝改革开放40年——企业与改革开放共进
躬耕树蕙育英才 砥砺奋进谱华章——河南省三门峡黄金工业学校发展纪实
文章来源:中国黄金网撰写时间:2018-12-28作者:韦玉亭
40年春华秋实,几代人躬耕树蕙。回首三门峡黄金工业学校的40年岁月,是开拓创新、拼搏奋进的足迹,是自强不息、令人自豪的历程。
伴着改革开放的缕缕春风,1979年10月,河南省三门峡黄金工业学校的前身——秦岭矿山建设公司技工学校,在黄河之滨三门峡应运而生。
蓦然回首,她已走过近40年的历程。建校40年来,学校秉承着黄金人“超越自我,开拓创新,拼搏奉献,追求卓越”的企业精神,以经营企业的理念来经营学校,已从建校初期的单一技工教育发展成为一所集中等职业教育、党员教育、职工职业培训、安全教育培训、成人高等教育为一体的多功能办学实体。在冶金、采选、地质、测量、机电、机械加工、计算机及安全生产管理学科方面形成了自己的特色和优势。
推进特色学校建设
依托黄金矿山特色,突出教育教学质量,是学校教育教学的立足点。优秀的师资队伍,是保证教学质量的前提和基础。学校通过高层次人才引进、师资培训和学术交流等方式,使师资队伍的学历、年龄和职称结构得到明显改善。
目前,中本科以上学历占76%,其中,高级职称41人,中级职称36人。学校选送36名教师参加国家级、省级、市级教师培训,形成了一支高学历、高学位、高职称、结构比较合理、整体素质较高、敬业爱岗、满足人才培养需要的教师队伍。近年来,有60位教师的150余篇论文在各级刊物上发表,二十几人次在省市技能竞赛中获得优胜。在教学中,根据黄金矿山企业的实际要求,采取针对性较强的项目教学法、模块教学法、弹性教学法等先进的教学模式,编写教材,制作课件,高质量完成教学任务。为提升影响力和发展后劲,学校在校内实习工厂之外,还和行业内的冶炼、矿山、机械企业实行联合办学,在黄金机械厂、中原冶炼厂、秦岭金矿建立校外实习基地,采取“借梯上楼”的办法,把课堂搬到车间,丰富了实践性教学的方法、内容、形式。学科设计上以服务黄金行业为出发点,深化了采矿、选矿化验、金属冶炼、地质探矿与找矿、工程测量等专业,重点发展数控加工技术、机电技术应用、电子电器应用、工业与民用建筑以及铆、焊、钳工等专业,赢得了广大企业和学生的普遍欢迎。学生性格养成教育上,通过组织举办体育比赛、广播操汇演、书法绘画比赛、主题演讲比赛、文艺汇演等开展素质教育;校团委积极开展志愿者服务活动,校小记者站自编广播节目,构建微信平台,不断陶冶学生情操,帮助学生树立一定的审美意识,提高文化鉴赏品味,拓展学生的知识空间和生活空间,使学生在学习中开拓了眼界和胸襟,提高了学生的综合素质,增强了学生的集体主义和团队精神。
推进干部职工素质建设
加强职工职业技能培训,助推人才队伍提升驶入快车道。1987年在学校基础上成立了中国黄金集团三门峡高级技工培训中心,主要负责中国黄金集团有限公司及权属企业高技能人才培养、职工职业资格鉴定、新员工岗前及员工转岗培训、班组长能力提升培训以及其他专项技能培训、管理培训,承办组织集团公司、中国黄金协会各类职业技能大赛等。
一是先后承办了中国黄金集团有限公司第一至七届十四个工种的职业技能竞赛和首届安全规程大背诵竞赛,多次参与指导权属企业开展职工技能比武。通过开展技能比武、岗位练兵等形式的竞赛活动,落实了技能人才的竞赛选拔机制,促进了学习型职工队伍的建设,强化了企业基层管理能力,持续营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,发现并表彰了一批技艺精湛、水平高超的技术能手,树立了良好的榜样形象,有效地调动矿山企业职工提升自身技能的积极性。
二是开展专项培训工作。通过开展设备管理培训,基层管理人员、班组长综合能力提升培训,加强了“兵头将尾”在生产过程中的作用,提升了基层班组的综合竞争力。通过主工种技能提升培训和设备管理培训,增强了员工对设备的应用能力,提高了设备的应用效率。通过开展技能等级培训与鉴定、转岗培训,加强了员工岗位操作规程的基本功训练,提高了技术规范意识、业务素质和技术水平,提升了关键岗位骨干技术工人的专业技能和整体素养。
三是立足工作实际编写培训教材。职业培训教材编写是学校一项基础型工作。近年来,承担了集团公司及权属企业培训教材编写任务。针对黄金矿山职工的技术水平和专业技能现状,及时制定长、中、短期职工培训鉴定计划,利用自己的培训资源优势,积极吸收最新的学科技术,自编教材和讲义,编撰修订出版了集团公司十八个工种的《职工培训》教材,以及铲运机、定额培训等教材编写任务。
开展职工安全教育培训,成为强化“三基”的催化剂。2010年,中国黄金集团安全教育培训中心成立,主要负责集团内部企业高、中层领导和技术人员、基层安全员安全知识培训,全体员工三级安全培训,以及面向社会企业开展企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员等国家安全资格培训工作。通过广泛深入的安全教育培训,在广大员工中树立了“大安全”“零事故”以及“零容忍”的理念,凝聚了安全管理合力,提升了安全生产“三种能力”,坚定了安全发展信心,完善安全生产机制。
一是提升了安全执行力。通过开展安环部及施工队负责人安全管理培训,注册安全工程师考前辅导培训,安全管理人员、班组长、从业人员为主的三级安全培训,以及环保监测人员专题培训,形成了从高级安全管理人员到普通作业人员的梯次安全教育培训机制,提升了全员安全生产执行力。
二是提升了安全创新能力。通过新技术、新设备、新工艺、新材料“四新”培训,大力推广了安全高效的采矿工艺,提高了矿山装备的使用水平,为实现本质安全打下良好的基础。
三是提升了安全预控力。通过作业人员《安全资格证》《特种作业操作证》《安全生产上岗资格证》等相关证件的办理,企业实现了依法合规生产;通过培训、演练,促进了企业的各项应急预案备案落到实处,成为实实在在可操作的东西,非常接地气。
加强党员干部教育培训,促进学习型党组织建设。2016年,中国黄金集团有限公司党委在我校设立党校,负责集团公司党建政策研究和党员领导干部培养教育工作。针对领导干部、党务工作者、党员及积极分子,深入基层,大力开展移动党校进企业活动。先后组织了从基层党员到党支部书记、党务工作者、企业高管的党的基础知识及《准则》《条例》的专题辅导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。通过培训和宣讲,进一步强化了基层党的建设,推进了“标准化党支部”建设,增强了广大党员干部的党性修养,充分发挥了党员先锋模范作用。
推进社会责任型学校建设
积极开展校校合作,大力提升办学层次。1997年以来,学校先后与长安大学、西安建筑科技大学、西安理工大学、武汉理工大学合作,在我校设立成人继续教育函授站和远程网路教育学习中心,开设工商管理硕士(MBA)研究生、专升本和高起专三个层次成人高等学历教育。为豫西地区培训了一大批高等学历人才,成为豫西地区成人教育中坚力量。
积极开展校企合作,实现校内校外双开花。一是充分利用中职教育平台,先后与西部矿业玉龙铜业、太平洋财险等企业联合办学,积极开展委托培养、订单式教育,不断丰富教学模式,为企业输送合格技术人才。二是发挥职业技能鉴定资源,与三门峡产业集聚区、陕州区产业集聚区等企业合作,开展长、中、短期职工技能培训鉴定工作,为区域经济发展作出了贡献。开展校安合作,建设金属非金属矿山安全作业考试点。充分利用学校是国家应急救援培训演练基地、国家安监总局宣教中心安全教育培训基地的平台,积极与国家安全生产监管部门合作,建设河南省国家安全资格考试点。2015年完成理论考点建设,2018年完成实操考点建设,承担三门峡及其周边区金属非金属矿山安全作业资格培训,为地方特种作业及设备操作人员提供培训与取证服务。
积极开展教育扶贫,履行社会责任。学校大力开展教育扶贫,坚持发展成果共享,坚持回报社会,积极履行央企社会责任。一是学校积极承担所在地区——三门峡市卢氏县横涧乡吴家村8个组35户152口人包户扶贫任务。二是从2014年起,学校承担了集团公司教育扶贫工作,先后为贵州省贞丰县、河南省新蔡县举办了五届“宏志班”,培养贫困家庭子女百余人。“宏志班”毕业的学生,已经全部安排到中国黄金下属企业工作,真正实现教育一人脱贫一户的目标。三是承办了集团帮扶对象扶贫开发专题培训班。通过培训,进一步拓宽广大干部的视野,提升了工作能力和水平,为扶贫攻坚奠定更加坚实的思想理论基础。
推进管理机制建设
加强内部管理,练好内功,全面提升管理水平,实现经济效益与社会效益最大化,促进学校事业又快又好发展,是学校的办学方针。一是学校在机制和体制上大胆改革,不断完善深化内部经营体制改革与创新。2014年,学校新的领导班子组成,实施了全面预算管理,实行绩效考核。成立了全面预算考核委员会,制定了全面管理的考核办法和工作目标考核标准,出台了可控管理费用定额包干管理办法,对培训工作、成教工作和招生就业工作实施经营目标管理,建立了与工作职责、工作业绩及效益挂钩的激励与约束机制。二是实施规范化管理制度,在标准化、定额、信息、保障措施、基础教育、教学管理、学生管理和思想政治工作八项基础管理工作中先后建立有关制度20类112项,建立和完善工作流程6类20项,台账13类190项,制度建设、管理架构形成体系。通过深化内部管理改革,进一步完善了管理机制,提高了管理水平,激发了教职工的潜能和工作热情,提高了办事效率和工作质量,促进了教职工思想作风和工作作风的转变。
洒下辛勤的汗水,留下闪光的足迹。40年来,从学校走出了两万余名毕业生,在全国各地、各行各业生根、发芽、开花、结果;40年来,经过学校培训的数万名技术工人,为祖国的社会主义建设贡献了智慧,为当地的经济发展增添了力量。